PRESENTACIÓN

La urgencia ante el cambio climático nos obliga a repensar las estructuras del desarrollo humano y el rol que cada persona cumple en la transformación de nuestras formas de vida. Así, los Agentes de Cambio tienen las habilidades para contagiar a sus pares en este proceso, ejerciendo un liderazgo empático e inclusivo para transformar nuestro entorno en las comunidades sostenibles que necesitamos.

Alcances

Los y las estudiantes aprenderán los fundamentos del desarrollo sostenible, las causas y efectos de la actual crisis socioambiental y las herramientas necesarias para transformarse en agentes de cambio y ejecutar proyectos colaborativos locales.

INFORMACIÓN GENERAL

El curso Agentes de Cambio para las Comunidades Sostenibles está dirigido a público general.

  • Inscripciones: Hasta el 15 de mayo.
  • Inicio: 15 de mayo.
  • Duración: 5-6 semanas.
  • Dedicación: 3-5 horas semanales.
Módulo 1: Fundamentos del desarrollo sostenible
  • Fundamentos del desarrollo sostenible y conceptos asociados
  • Agentes de Cambio: liderazgo para el desarrollo sostenible
Módulo 2: Agentes de Cambio
  • Dimensiones y fomento de comunidades sostenibles participativas y democráticas
  • Proyectos colaborativos locales
Módulo 3: Proyectos Colaborativos Locales
  • Rol de las organizaciones sociales para el Desarrollo Sostenible
  • Estrategias y metodologías para el desarrollo de proyectos colaborativos

Para aprobar el curso:

Se evaluará participación en Foro y Cuestionario.

Profesores del curso
Lorena Jorquera
LORENA JORQUERA MARTÍNEZ

Ingeniero Agrónomo y Doctora en Biología por la Universidad de Santiago de Compostela, España. Actualmente, es profesora de la Escuela de Ingeniería en Construcción y en el Diplomado en Bioética del Medio Ambiente de la PUCV. Ha sido investigadora de la Fundación Franunhofer Chile Research. Su área de desarrollo dice relación al concepto de biorrefinería y economía circular, con énfasis en la recuperación de residuos como materia prima para otros procesos de agregación de valor, dirigido a la industria (empresa) como investigación tanto básica como de ciencia aplicada y posterior transferencia tecnológica.

Carolina Ibarra
CAROLINA IBARRA PEÑA

Profesora de Historia, Geografía y Cs. Sociales (PUCV), Magíster en Historia con especialidad en Historia Económica y Social (PUCV) y Doctoranda en Historia por la Universidad de Valladolid, España. Profesora de pregrado, Postítulo y del sistema escolar. Autora de “Una Memoria para los Refineros”; (EUV, 2013), y colaborado en otras publicaciones y artículos, ha orientado su investigación sobre temas de Memoria, historia obrera, historia local y feminismos. Columnista para La Juguera Magazine (https://lajugueramagazine.cl/), el Ciclo de Lectura Feminista (http://www.ciclodelecturafeminista.com/) y miembro de la colectiva Autoras Chilenas Feministas (https://www.autoraschilenas.cl/).

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